Обучение

Об учёбе по собственному желанию

Когда мы рассказываем кому-то о нашей школе, в которой нет предметов, уроков, учителей, программы.., у собеседников нередко возникают опасения, что дети в такой школе ничему не научатся. Ведь всех детей учат читать, писать, считать (в школе или дома), а как же иначе! На это мы, как правило, отвечаем, что в современном мире в нормальных социальных …

Об учёбе по собственному желанию Читать полностью »

Про ОГЭ. Заметки мамы

В нашей с Яриком образовательной траектории наступил очередной пик. В этом году он сдаёт ОГЭ, и на этом мои отношения с государством по этому вопросу заканчиваются. Дальше все сам и по доброй воле. А это то, что мы, вроде, обязаны. Если хватит запала, расскажу про всю нашу историю Семейного образования. А сейчас точечно про ОГЭ.Чтобы …

Про ОГЭ. Заметки мамы Читать полностью »

Кулинарные эксперименты

Как-то довольно долго в нашей школе тема совместной готовки оставалась нераскрытой. Хотя в других свободных школах, как мы знаем, это занятие весьма популярно. Но вот и у нас выпущен джин из духовки бутылки. Разгон был взят на «улитках», печеньках и блинчиках, которые периодически выпекались в течение прошлого месяца. И вот сегодня у нас кое-что посерьёзнее: …

Кулинарные эксперименты Читать полностью »

Записки мамы

Зарисовки из жизни родителя детей из свободной школы. Как же здорово, когда рабочий день начинается поздно и можно просыпаться в 8-9 утра, есть время спокойно встать, поболтать и собраться в школу. Нынешний понедельник начался с почти ежедневного вопроса младшего сына на протяжении последних двух недель: «Мама, ты записала меня на хор?» На тот самый хор, …

Записки мамы Читать полностью »

Полгода в школе

Мама ученицы нашей школы описала на своей странице в Инстаграм впечатления от первых месяцев посещения школы Бюллербю её дочкой. С её разрешения публикуем этот рассказ в нашем блоге (а сами с трепетом отмечаем, какие потрясающие родители приводят детей к нам в школу). «Валерия полгода на семейном образовании. Кому интересно, я могу написать, какие плюсы, и …

Полгода в школе Читать полностью »

О роли генов и среды

На прошедшей недавно образовательной конференции Ed Crunch профессор биологии и неврологии Стэнфорда Роберт Сапольски рассказал о современном взгляде на роль генов и среды в формировании личности. Мне кажется, его лекция будет интересна всем, кто задумывается о значимости воспитания и образования. Поэтому я очень рекомендую лекцию к прочтению и осмыслению Если супер коротко, то она вот …

О роли генов и среды Читать полностью »

«Бюллербю-клининг»

Когда-то на заре 90-х моя мама уже управляла успешной страховой компанией, и в тот день, когда я решила, что мне нужны деньги на личные расходы, она не дала мне «рыбу», а дала «удочку». Была возможность подработать уборщицей в офисе. Офис располагался, как сейчас помню, на Большой Никитской в старом доме с высокими потолками и деревянными …

«Бюллербю-клининг» Читать полностью »

О формировании ответственности

Для формирования ответственности одним из основных условий является собственное желание ребенка находиться в школе. В этом случае он готов не избегать ответственности, а учиться принимать её. А внутришкольный институт, который немало способствует этому процессу — это судебный комитет

Как школа выбрала самонаправленное образование

В октябре исполнилось 2 года с того дня, как в Москву впервые приехали создатели школы по модели Садбери Вэлли в Нидерландах Питер и Кристел Харткамп. Встреча с ними стала поворотной для нашей школы, и в итоге привела к появлению «Демократической школы Бюллербю».

Химические опыты

Родители часто спрашивают: а как ребёнок в такой «школе» вообще узнает, что на свете бывает, к примеру, химия или физика, чтобы заинтересоваться ей? Вот не знаю, как. Но как-то всё-таки узнают. Расскажу недавнюю историю. На прошлой неделе ко мне подошла одна наша 9-летняя ученица и попросила меня позаниматься с ней химией. Я подумала немного и …

Химические опыты Читать полностью »

О питании и образовании

И тут оказалось, что в этом самом «ограничении» огромное количество новых возможностей, в том числе образовательных (как и во всём в жизни, всё как мы любим)!
Все мы очень разные не только в плане образовательных интересов и способов обучения, но и в плане пищевых предпочтений.